人教2011课标版《 5的乘法口诀》公开课教案下载

人教2011课标版《 5的乘法口诀》公开课教案优质课下载

【学习目标】：

我会编制5的乘法口诀，并能熟练的背诵。

我会用5的乘法口诀正确的进行计算。

我能用5的乘法口诀解决一些简单的实际问题。

【教学重点】：5的乘法口诀的整理、记忆和运用。

【教学难点】：对5的乘法口诀的逐步熟练和灵活运用。

【教学流程】：

课前准备：课前一分钟

学习新知：

（一）预习 课件出示复习题，温故知新。

（二）定向 课件出示学习目标

使学生明确这节课我要学会和掌握哪些知识。

（三）讨论

1.学生利用前置性作业进行小组互学。

2.请学生上展台上汇报，教师根据学生的汇报进行板书。

3.整理出1～5的乘法口诀。(2个5组成一个十所以口诀是二五一十)

4.巩固1～5的乘法口诀。

通过独立思考编出口诀，再和同学交流，形成共识，使每一个学生都能有效地参与探索5的乘法口诀的全过程。

（四）交流

1.请小组上台汇报，教师根据学生的汇报进行板书。

2.整理出1～5的乘法口诀。

3.巩固1～5的乘法口诀。

小组交流后汇报，教师引导得出（五六三十、五七三十五、五八四十、五九四十五）口诀。

这个环节教师只在关键处启发,点拨,留给学生充分的时间和空间,，培养了学生的归纳概括能力和迁移类推的能力。

（五）检测 学生独立完成检测卡。