《 乘加乘减》优质课教案设计

《 乘加乘减》教案优质课下载

知识与技能

（1）学会乘加、乘减算式的计算方法。

（2）通过乘加、乘减算式帮助学生掌握相邻两句口诀之间的联系。

过程与方法

通过学生观察、讨论等活动，让学生发现规律，掌握相邻两句口诀之间的联系。

情感态度与价值观

在学生的学习过程中，培养学生类比、迁移能力及求异思维能力

四、教学重、难点

重点：乘加、乘减算式的计算方法及运算顺序。

难点：学会用含有乘加或乘减的算式解决问题。

五、教学准备

多媒体课件，质疑卡。

教学过程设计

一、复习引入。

（1）口算（先说口诀再说得数）

（2）看图列乘法算式。

这节课我们接着来学习有关乘法的新内容 乘加乘减

板书课题《乘加乘减》

看到这个课题，结合你昨天预习时写在质疑卡上问题，你都能提出哪些问题呢？

预设问题：1、乘加乘减怎样算？

2、计算乘加乘减时需要注意什么？

3、怎样用乘加乘减解决问题?

由问题提出学习目标

出示学习目标：

（1）结合实际学会列乘加、乘减算式。