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《 6的乘法口诀》精品教案优质课下载
3、从学生的生活实际出发，激发学生的兴趣和参与的积极性，培养学好数学的兴趣。
教学重点：熟记6的乘法口诀，会用6的乘法口诀进行计算。
教学难点：编制并熟记6的乘法口诀。
教学过程：
一、复习旧知。
1、我们都学过哪些乘法口诀？
2、开火车，说口诀。
二、探究新知，揭示规律。
1、看图写算式。
学生观察图画，思考并完成下面的问题：
师：同学们，你们看看，一朵花有几个花瓣？
生：6个。
师：两朵花有几个花瓣？3、4、5、6朵呢？
2、看式编口诀。
根据这些算式，你能编出6的乘法口诀吗？（小组讨论）
3、汇报交流
6的口诀有几句？每相邻两句口诀的积相差几?
4、熟记口诀：
熟读口诀，自己试背口诀。多种形式：师生对、同桌对、闭眼睛齐背等。
三、应用拓展，开放练习，学以致用。
1、用口诀。
（1）一句口诀两道算式。
（2）看图先写算式，再说口诀。
2、拓展应用。
（1）每人做了6面小旗，一共做了多少面？