二年级上册《 6的乘法口诀》精品优质课教案设计

二年级上册《 6的乘法口诀》精品教案优质课下载

教学重点：

1、初步掌握6的乘法口诀。

2、能够正确而比较熟练地应用6的乘法口诀（如：用一句口诀计算两道乘法算式题等）。

教学难点：探究和记忆6的乘法口诀。

教学准备：课件、口算卡片、例题表格等。

教学关键：为学生建立新旧知识的联系，让他们学会迁移，用类推的思想去解决问题。

教学过程：

复习旧知 ? ?

师：小朋友们,我们已经学过2-5的乘法口诀,现在让老师欣赏一下你们的本领好吗？

生：好。 ? ?

师：请小朋友们把2-5的乘法口诀按顺序轻声地背出来给在座的老师听听。 ? ?? ?

师起个头。 ? ?

生：轻声齐背。

师：恩,不错,那么一般一句口诀可以计算几道乘法算式呢？ ? ?

生：两句，如：四五二十(4×5＝20? ?5×4＝20)? ?

师：好，现在考考你们的口算水平：看谁算得又对又快(口算卡片) ? ??

2×5＝ 104×4 ＝16 3×1 ＝3? ? 5×4＝ 20

1×2 ＝2 5×3＝ 15? ??4×2 ＝8? ? 4×3 ＝12

1×5＝ 5? ? 1×3＝ 3? ?? 2×4＝ 8? ??2×2 ＝4 ? ?

师：小朋友们真了不起,让我们一起去看看兔妈妈带小白兔去采蘑菇的情景好吗？

(课件播放情境导入画面。 )

激发兴趣、引入新课、新课探究。 ??

师：孩子们,老师相信通过这节课的学习，你们一定能帮助小白兔解决这个问题的。 ??

师：小金鱼见到我们二年(3)班的小朋友这么积极,它们也赶来参加我们的学习了。

瞧！ 师：教师用多媒体播放例7情境图。