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二年级上册《 5.观察物体(一)》精品教案优质课下载
一、观察导入
出示大熊猫的图片
师:你能猜出这几张照片各是从哪个位置拍的吗?
二、探究新知
(一)引导观察
观察恐龙玩具 ,学生汇报观察到的内容。
师:从刚才这三个同学的连线可以看出,我们从前面、后面、侧面三个不同的位置观察,看到的情况是不一样的。
(二)游戏观察
1、请一位同学举一本数学书,让四位学生从自己坐的位置观察,并汇报观察到的情况:你是从数学书的哪个方位看到的?看到的是哪一幅图片?
2、学生汇报观察结果
3、小结:不同的侧面,结果也不相同
(三)观察练习
(四)观察小结
结论:从不同的位置观察物体,结果是不同的。
三、闯关练习
第一关:下面哪幅图是淘气看到的?哪幅图是小红看到的?(连线)
第二关:下面的图形分别是谁看到的?(叙说思考过程)
四、学习总结
师:这一节课,我们一起学习了观察物体,你有什么收获?