人教2011课标版《 9的乘法口诀》优质课教案下载

人教2011课标版《 9的乘法口诀》最新教案优质课下载

一、课标相关陈述与解读

依据《课程标准》，在学段目标中是这样描述的：

1、能熟练地口算表内乘法；

2、能进行简单的整数四则混合运算；

3、经历与他人交流各自算法的过程。

本节课是表内乘法，贯穿于整个小学阶段，所以非常重要，要求学生掌握这些必要的技能。

二、单元内容分析与单元训练重点

本单元的主要内容是7～9的乘法口诀，进一步学会用乘法解决简单的实际问题。乘法口诀是数学最基础的知识，对今后的计算具有重要的作用。

三、教学内容分析

本节课是教学9的乘法口诀，是在学生已经学习了1～8的乘法口诀的基础上学习的，可以让学生自主探索出9的乘法口诀，了解口诀的编写方法，熟记口诀。

四、班级学情分析

学生已经学习了1～8的乘法口诀，在此基础上学习9的乘法口诀不会有多大难度，学生也能自主探索出口诀，但是难点在于记忆这些口诀。

【教学目标】

1、通过自主探索，经历9的乘法口诀的编制过程，初步掌握9的乘法口诀。

2、会用9的口诀进行计算。

【教学重点】掌握9的乘法口诀。。

【教学难点】探究发现9的乘法口诀及其规律，熟记口诀。

【教学方法】

教法：创设情境、引导法、迁移法。

学法：合作交流、自主探索、观察法、比较法。

【教学准备】课件。

【基于目标的教学评价】

通过80页的做一做和81页第2题来评价学生对9的乘法口诀的掌握程度。

【基于目标的教学过程】

一、揭示课题