1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《 整理和复习》教案优质课下载
通过归纳整理全部的乘法口诀，使学生掌握全部的乘法口诀。
创设情境，让学生在宽松、和谐的氛围中体验成功的喜悦。
复习重点
经历整理的过程，学习整理知识的方法，加深对乘法口诀的理解和运用。
复习难点
熟记1--9的乘法口诀
复习方法
三疑三探
复习过程
一、设疑自探
（通过前段时间的学习乘法口诀我们已经全部学完了，同学们知道吗？我们学习的乘法口诀在我国两千年前就有了。最早是从九九八十一开始的，也叫九九歌，七百多年前才倒过来，从一一得一开始。）
今天这节课我们就一起对乘法口诀进行整理和复习。板书课题：
回顾都学习了几的乘法口诀。
谁愿意背诵一下你学过的乘法口诀。
3.请学生补充完整课件中的乘法口诀表。并说说你是怎样整理的。（列表记忆法）
3.任意指一句乘法口诀，说出它表示的意义和用它计算的乘法算式。（理解记忆法）
二．探索乘法口诀规律。
1.教师引导：请你们观察这张表，说一说你们能发现些什么？把你们的发现在小组内说一说。
2.引导学生集中交流。指名说一说是怎样观察的，发现了什么规律(或特征)。
3.教师引导学生横看、竖看、斜看这张表，总结这张表的规律或特征。
4.让学生结合这张表的规律(或特征)，在小组内互相背诵乘法口诀。
5.给一个得数，你能想出口诀吗？
6.请你通过规律完成下题（小青蛙过河）
三、拓展运用
今天我们通过多种方法对乘法口诀进行了整理和记忆。你们表现的非常棒！大家收获了知识，张老师为你们感到骄傲。接下来我们一起用所学到的知识进行闯关吧。