二年级上册《 整理和复习》精品优质课教案设计

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1、进一步理解乘法的含义。

2、 对 1~9的乘法口诀进行复习, 使学生能较熟练地掌握乘法口诀并会用口诀求 积。

3、在练习、游戏中熟练掌握乘法口诀,提高口算正确率和速度,培养学生的反 应能力和学习数学的兴趣。

4、让学生体会到数学课与生活紧密联系在一起,感受生活中的数学。

重点难点

让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思。

教 学 活 动

活动一

课前复习

小组比赛做智力题

活动二

新课导入

小组比赛背乘法口诀

活动三

新课讲授

一、小组活动用阶梯式把1--9的乘法口诀整理一下，观察表格你发现了什么？讨论你是怎样整理的？

二、全班汇报交流，哪两句口诀的积相同？小组讨论，组长记录，展示记录结果。三、巩固练习，1开火车，补充口诀。2摘星星说算式。3根据口诀说含义。4根据口诀说乘法算式。

摘星星。

六（?）四十八??（?）八五十六??四（?）三十六

九（?）八十一??（?）九七十二??（?）七四十二

2．运用口诀，口算练习（卡片出示）

（1）一人说得数，大家判断说口诀

（2）同桌运用圆形口算转盘，做口算。

3．卡片上的数是由哪两个数相乘得来的？（比谁快）

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