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人教2011课标版《 9.总复习》最新教案优质课下载
3、学生能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。
重点:笔算的方法;实际运用能力。
难点:笔算的方法;实际运用能力。课前准备多媒体课件教学过程教师行为预设个性调整一、笔算加法 PPT3
第一题不需要进位,第二题需要进位,个位相加满十,向十位进1。
笔算减法 PPT4
学生讨论归纳得出
小结:
1、相同数位要对齐,
从个位算起,
加法满十进一,减法不够退位。
连加、连减和加减混合 PPT5
学生分组讨论
1、读题你知道了什么?
2、你是怎样计算的?
公交车上原来有乘客28人,到站后下来9人,又上去15人。现在公交车上有多少人?
巩固练习 PPT6.7.8
学生分组讨论
按小组展示
课堂作业PPT9
作业:第103页练习二十五,第3题。
板书设计 100以内的笔算加法和减法的复习
1、相同数位要对齐,
2、从个位算起,
3、加法满十进一,减法不够退位。
课后反思