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二年级下册《 1000以内数的认识》教案优质课下载
3.引入新课，揭示题目1.2. 看幻灯片1. 提问个别学生
3.明确本节课所学的内容。二、自主探索，体验新知。
出示教材第76页例2主题图，数一数，估一估。
让学生用小棒或计数器表示235
总结数的组成
学习数的读写
出示计数器，表示出235，引导学生读书
师生共同总结读数和写数的方法
读数和写数都要从高位起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。
看幻灯片，用数数的方法先一百一百的数，在十个十个的数。
学生用计数器表示235。
明确数的组成
看计数器，明确读数的方法
明确读数和写数的方法
三、巩固练习。1，完成当堂训练（一）。
完成涂一涂，画一画。
完成找规律，填一填。看幻灯片，个别学生口答。四、课堂总结。1.说一说本节课的收获。
2.布置作业。1.说一说本节课的收获。
2.自由谈一谈。板书设计例2 写作235
读作二百三十五教学 后记批阅栏 等级次数签名日期