二年级下册《 10000以内数的认识》优质课教案设计

二年级下册《 10000以内数的认识》教案优质课下载

1、进一步感知一千。

2、让学生认识算盘，知道用三指拨珠的方法，初步学会在算盘上拨出三位数。

【教学重难点】

重点：学会用算盘拨数和数数。

难点：用算盘表示数。

【教具、学具准备】

课件、算盘。

【教学过程】

复习引入

1、10个一是（ ），10个一十是（ ），10个一百是（ ）。

读出下面各数，并说出每一个数的组成。

356 608 800 1000

写数。

五百八十七 六百

四百二十 五百零五

探究新知

教学例3。

、课件出示彩点图。

问：有多少个彩点？

、你是怎么知道的？

一百一百地圈，有10个一百，所以是1000。

、你还有什么发现或问题？

分组讨论。

、汇报交流

10个100是1000。