二年级下册《 整百、整千数加减法》新课标优质课教案设计

二年级下册《 整百、整千数加减法》新课标教案优质课下载

掌握整百整千数的进退位加减法的计算方法。

难点：算法的多样和优化。

教学过程：

准备练习

出示准备题要求能快速准确地计算出结果。

【设计意图】复习旧知，为新知学习奠定基础。

教学新课

出示主题图，引导学生看图。

爷爷去商场买电器，买了一台大电视，和一台冰箱。

根据这幅图提出数学问题，学生自由说一说。

问：（1）爷爷一共花了多少钱？

（2）电视机和电冰箱哪个的价格贵？

（3）买的电冰箱比电视机多了多少钱？

想一想：要用什么方法来解决？

【设计意图】让学生学会用自己学习的数学知识解决问题，培养学生的问题意识和创新能力。

教学新课，探究整百整千数的加减法的算理。

根据上面的情况，选择一个你想解决的问题，写在课堂练习本上，根据问题列出相应的算式。

一共花了多少钱？各自进行汇报。

板书算式：2000+1000=

电视机和电冰箱哪个价格贵？买的电冰箱比电视机贵多少钱？

先自己想一想，再进行小组交流讲明白你的想法，听懂他人的想法，选择你想计算的算式。

板书算式：2000-1000=

想一想：（）个百加（）个百是（）个百，也就是（）；（）个千减（）个千是（）个千，也就是（），组织学生进行汇报，教师板书算式。

组织编题口算活动

用这些整百整千数来进行一次编题口算活动，引导学生说出一些整百整千的数将算式写在练习本上。