二年级下册《 中间或末尾有0的数的读写》公开课教案下载

二年级下册《 中间或末尾有0的数的读写》公开课教案优质课下载

教学准备：课件。

教学难点：数的组成、如何认识算盘上的数。

教学过程

复习巩固

1、复习课堂练习的作业，让学生知道计数单位及两个相邻计数单位之间的十进制关系

2、重点教学中间和末尾有0的读法。

教师在黑板出示两个数230、203.

师：0在一个数的末尾就不要读出来，但是要写0点位；如果0在一个数的中间我们就要读出来。中间不管连续出现几个0，都只读一个0.。

如何用算盘表示数。

算盘上的定位。

通过练习让学生自己发现，算盘上的定位是可以变的，不过一般以最后一位做为个位，依次向前是十位、百位。

练习在算盘上数数、计数。

课件出示数字563。都会学生如何在算盘上拨。先从高位拨起依次拨出所有的数。

总结：先定位，再拨珠。

练习

出示17、254、609.让学生说一说如何在算盘上表示出来。

这节课你有什么收获。