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人教2011课标版《 中间或末尾有0的数的读写》最新教案优质课下载
3、培养学生的兴趣和信心，逐步发展学生的数感。
【学习重点】
能读、写万以内的数，知道它们的组成。
【学习难点】
中间和末尾有0的四位数的读法和写法
【学习过程】
一、旧知回顾
在数位顺序表里面，从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位，第四位是（ ）位，第五位是（ ）位。
读出下面的数
820读作：（ ） 409读作：（ ）
600读作：（ ） 512读作：（ ）
写出下面的数
二百 写作：（ ） 三百一十二 写作：（ ）
九百九十 写作：（ ） 四百零一 写作：（ ）
二、填空(超越自己)
1、3805是由（ ）个千，（ ）个百和（ ）个一组成的. 读作：___________________
2、9500是由（ ）个千，（ ）个百组成的. 读作：___________________
3、6009是由（ ）个千，（ ）个一组成的. 读作：___________________
4、2079是由（ ）个千，（ ）个十，（ ）个一组成的.读作：___________________
三、读数
2400 读作：（ ）6004 读作：（ ）4806 读作：（ ）
3050 读作：（ ）8001 读作：（ ）2639 读作：（ ）
四、写数
东岳泰山高一千五百三十二米 2、西岳华山高二千一百五十五米
写作：___________________ 写作：___________________