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人教2011课标版《 中间或末尾有0的数的读写》最新教案优质课下载
问题情境：
同学们，还记得数位顺序表吗？把你们知道的告诉大家。
同学们千以内的数我们是怎么读.写得呢？
自研自探
教学例7
(先说出计算器上的数各是由几个千.几个百.几个十和几个一组成的，再读出来。谁能说说万以内的数是怎样读的？
(师总结：万以内数的读法是，从高位读起，中间有一个0或两个0，只读一个“零”;末尾不管有几个0都不读。
(课件出示练习题
教学例8
(课件出示例8，指名胜在计数器上拨，其他同学写出来。
(你知道万以内的数应该怎么写呢？
(课件出示练习题。
作业：
做教材86页做一做第2题。
三.总结提升
指名生依次说出数位。
指名生说出从高位到低位读写。
对学：
小对子先互相读一读这些数，然后讨论中间和末尾的应该怎么读，最后在小组内交流讨论总结结果
组织交流，重点说请想法。
学生在小组内讨论交流各自的写法。重点交流中间、末尾没有数的写法。
达 标 测 评一、填空：
1.中间有一个0或两个0，只读（ ）;末尾不管有几个0（ ）。
2.中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写（ ）。
二、写出下面各数: