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《 中间或末尾有0的数的读写》集体备课教案优质课下载
1000以内数的读法和写法
教学目标
1.借助计数器学会读写一千以内的数。认识不同数位上数字的意义，掌握数的组成。
2.放手让学生迁移1000以内数的读写方法尝试读写，培养学生自主学习的能力。
3.联系实际，感受数学书写的简练、读数的必要性，并应用于实际。
教学重点
掌握1000以内数的读、写方法。
教学难点
中间或末尾有零数的正确读写
教学准备
课件、计数器、预习卡、学习卡
教学环节
教师活动设计
学生活动设计
环节评议
一、激趣导入，明确目标
复习旧知。
1.课件出示预习卡“复习准备”部分内容，学生口答。
(1)
由（ ）个十和（ ）个一组成。
写作： 读作：
(2)
由（ ）个十组成。
写作： 读作：
（3）