二年级下册《 10000以内数的大小比较》优质课教案设计

二年级下册《 10000以内数的大小比较》教案优质课下载

教学重点：

掌握比较大小的方法。

教学准备：

课件、计数器。

教学步骤：

复习回顾

课件2出示：“填一填”（1、2、3题）

指名学生回答。

探究新知

课件3出示：例9主题图任选两种电视剧比价格。

课件4出示：

940（ ）1899 1350（ ）2365 1899（ ）1350 1899（ ）2365

把这些数1899、1350、2365、940按从小到大排序。（先竖着排，再横排）

4试着总结一下你是怎么比的。课件5小结。

板书；a位数不同，位数多的数大。b位数相同，从最高位比起，最高位相同比下一位，直到比出大小。

课件6出示：巩固练习。

比一比。

先按位数分，再按照从小到大的顺序排列下面各数。

941 3050 893 1001 99 3500

两位数 三位数 四位数

（ ） （ ） （ ）

（ ）＜ （ ）＜( ) ＜( ) ＜( ) ＜( )

课件7出示：

（1）三位数中最大的数是（ ），最小的数是（ ）。

（2）四位数中最大的数是（ ）,最小的数是（ ）。