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人教2011课标版《 解决问题》优质课教案下载
数学
课题
“进一法”的解决问题
授课人
授课时间
40分
课型
新授课
课时安排
1课时
教学内容分析
新人教版小学数学二年级下册第六单元----有余数的除法中的例5。用有余数除法的知识解决简单的实际问题，并要采用“进一法”得出问题的答案。培养学生分析问题、解决问题的能力
学情
分析
学生对简单的词应该能够理解，对“最多”“至少”应该能够理解。对这两个次词的理解也是解决这道题的关键之处，同时可以培养学生审题的习惯与理解问题的能力。
教学
方法
讲解法、讨论法、观察法、操作法
教
育
目
标
知识与技能
用有余数的除法解决问题，要采用“进一法”得到解决方案
过程与方法