《 10　总复习》优质课教案下载

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重点提高计算能力和解决问题的能力。难点查漏补缺，反馈出现的问题，进一步理解掌握除法的意义，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。课前

准备

题卡或课件等。教学

流程教师活动学生活动设计意图

一、导入

定标谈话引入

这节课我们对所学知识进行了一个整理和复习，板书课题。

二、确立目标

引导梳理目标：

1.理解出发含义

2.熟练求商

使学生明确学习目标。

二、新知探索三、知识整理。

在这个单元我们学习了哪些知识呢？

四合作学习

1、组织学生小组中共同议一议：有哪些知识要点？并把这些要点整理出来。

2.汇报展示，教师相机总结归纳并板书。

出示整理复习第1题。

1.学生用自己的方式举例说一说

2.根据自己的例子，写出除法算式，并指出被除数、除数和商。

3.汇报交流，全班订正。

4.关于平均分，你还能提出哪些问题？

5、有余数的除法

6、运算顺序

出示整理复习第1题