人教2011课标版《 10　总复习》优质课教案下载

人教2011课标版《 10　总复习》最新教案优质课下载

教学重点：　　

主动参与复习，对知识有个系统的掌握。

教学过程：

一、谈话引入

1.五一假期，老师去电器广场收集到了一些信息。展示（图片1）。

2.它们的价格是多少呢？下面请大家当一回小小记录员！我报价格你来记！记在本上，老师只报1次哦！比比谁听得仔细，记得最准确！

①空调5199元 ②空调10000元 ③空调6080元

④空调589元 ⑤空调6006元 ⑥空调9920元

记录完的同学请用坐姿告诉老师，现在我们开火车来报出空调的价格，小火车从哪开？边说边出示（课件2）（读得真好！你们真是“读数”智慧星呀！）

3、读数复习：

（课件3）追问：“10000”怎么读？为什么读作“一万”？

“ 6006”怎么读？四位数中间的两个0怎么读？

你认为读数要注意什么？（指名学生回答）（课件4）

4、写数复习：

老师想把九千九百二十记录在黑板上，谁能告诉我该怎么写？

边倾听边板书： 千 百 十 个

位 位 位 位

9 9 2 0

你们的脑海里是不是都有一张数位顺序表？

（课件5）一起来复习一下：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位 是百位，第四位是千位，第五位是万位…，完整数位顺序表。

你能提醒大家写数时要注意什么？

4、其它复习：

除了读数、写数，你还能介绍9920这个数的哪些知识呢？

学生思考片刻后，指名汇报，以下知识点随着学生回答顺势教学：

① 组成。生答：它是由9个千、9个百、2个十组成的。