《 用2～6的乘法口诀求商》公开课教案下载

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【教学过程】

一、复习旧知

1、谁是最亮的小星星。（独立完成，说说你用了哪句口诀）

2 ×= 4 3 × = 6 4 × = 8 × 3 = 12 × 4 = 20 ×3 = 9

2、把6个圆片平均分一分。

（1）小组合作完成。

（2）汇报成果。怎么分的，算式是什么？

（3）同学们很积极认真的举手回答问题的热情感动着老师，老师今天带来了一个好朋友|——猴妈妈，猴子妈妈刚刚也听到同学们的精彩发言，特别高兴，想和同学们交个朋友，她有一个问题不知道怎样解决？她想把花果山的特产——水蜜桃送给小猴子们。应该怎样分？我们可以帮助猴妈妈解决这个问题的吗？

今天，我们一起来学习：2—6乘法口诀求商（一）。可以用这个解决猴妈妈的问题的。

二、新课教学：

1、教学例1。

（1）出示例1的题目。

（2）观察回答：

问题引领

①从图中你看到了什么？你会提出什么数学问题？

②12个桃子，每只小猴子分3只，可以分给几只小猴子？

③你会列出算式吗？你会计算吗？（可以小组交流）

自主学习

（3）读题：自由地大声朗读。请声音洪亮的同学来读一读。

（4）由学生独立思考解决问题③并板书12÷3=？ 并询问学生你是怎么算的？

（5）展示算法

①学生小组汇报，教师板书。

第一只分3个，12-3=9

第二只分3个，9-3=6

第三只分3个，6-3=3