二年级下册《 用7、8、9乘法口诀求商》优质课教案设计

二年级下册《 用7、8、9乘法口诀求商》教案优质课下载

引导学生运用已经掌握的求商方法讨论、归纳7、8的乘法口诀求商的一般方法。

[教学难点]

进一步掌握处罚计算的方法，会熟练应用7、8乘法口诀求商。

课前准备：背乘法口诀

[教学过程]

一、新课导入

1、出示数字7、8找朋友。

2、用下列乘法口诀，说出一道乘法算式和两道除法算式。

四六二十四

3、计算下面各题，并说说自己是怎样求商的。

21÷6= 18÷6=

师：我们已经学会用2～6的乘法口诀求商，这节课我们一起来学习用7、8、9的乘法口诀求商。 板书：用7、8的乘法口诀求商

二、新授

节日里，小朋友们为了布置教室，他们在老师的带领下做了很多面小旗子，可是他们遇到了一些数学问题，你能帮他们解决吗？

1、教学例1

观察情景图，获取数学信息。（8行、7列）

师：请同学们横着来看，有多少面小旗？

——7面（也就是7列）

师：竖着看，有多少面小旗？

——8面（也就是有8行）

师：根据已知的这两个信息，你们能提出什么问题？

——一共有多少面小旗？

——7×8＝56（面） 板书

师：用到哪句口诀？

——七八五十六 板书