人教2011课标版《 解决问题》优质课教案下载

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教材分析：

解决问题选自人教版小学二年级下册第四单元例3，教材是在学生已经学习过表内除法的计算的基础上编排的，为以后学习用两步计算解决问题奠定了基础。教材结合新课标要求以学生熟悉的、与生活联系紧密的学习素材——超市购物为背景，提出用除法计算的问题，并在解答问题的过程中教材一小朋友对话的形式，突出了整个分析的过程。

【教学目标】

1、知识与技能

（1）理解和掌握用除法计算解决实际问题的方法，会用除法解决实际问题 。

（2）培养学生初步的观察、分析、解决问题的能力，进一步培养学生的计算能力。

2、过程与方法

使学生历经用除法解决实际问题的过程，培养学生连贯思考的能力和思维的灵活性。

3、情感态度价值观

能用所学知识解决实际问题，感受数学与生活的密切联系，进一步激发学生的学习兴趣及对数学知识的亲切感。

【教学重点】

掌握用除法解决实际问题的方法

【教学难点】

会用除法解决实际问题。

【教学课时】 1课时

【教学方法】 三疑三探教学方法

【教学准备】 多媒体课件、

教学过程：

一、设疑自探

（一）、创设情境，激发兴趣

1、情境激趣

同学们，六一儿童节快到了，永辉超市正在举行玩具促销，想不想去看看？只需要闯过两关就可以啦！你们有信心吗 ？

2、 复习旧知，游戏闯关：

3、导入新课：

同学们真聪明，都顺利过关一会儿我们一起去看看吧。，我们已经能够熟练进行表内除法的计算，今天我们学习用表内除法《解决问题》