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二年级下册《 解决问题》最新教案优质课下载
教学过程:
一、引入课题 目标导学(2分钟左右)
1.引入课题
这节课我们学习用混合运算解决生活中的实际问题。
板书课题:用除法解决问题
2.出示目标
1)掌握解决含有两步计算的实际问题的方法。
2)列综合算式解决实际问题。
二、自主学习 合作探究 (28 分钟)
第一次自主学习,合作探究 用除法知识解决购物问题
独学:1、看图说一说图中描述的情境。
2、再看图找一找图中的数学信息。
3、说出已知条件和所求问题。
互学:1、探究解题思路。要求还要烤几次,应先知道什么?要
求没烤的面包有多少个,应知道什么?
2、列出分步算式.
3、列出综合算式。
群学:检验解答是否正确。总结:如果一个问题需要多个步骤
才能解决,要想好先解答什么,再解答什么。
三、达标测试 拓展提升 (10 分钟左右)
1.效果检查
完成第 55 页的第 1.2 题。
2.拓展提升
完成第 56 页的第 7小
解决问题