二年级下册《 整理和复习》优质课教案下载

二年级下册《 整理和复习》最新教案优质课下载

难点：系统的梳理知识，归纳突破难点。

教法和学法：教法：组织梳理知识。

学法：合作交流、独立练习。

教学过程：

导入

今天我们一起来复习《混合运算》这一单元，你们还记得这一单元我们学过哪些知识吗？

引导学生说出混合运算和用综合算式解决两步式问题。(用知识树的形式表示出来)

这节课我们要将这部分知识进行整理和复习。

整理和复习

混合运算

1、什么是混合运算？

8+4=12是混合运算吗？

12÷2=6是吗？那把它们两和在一起变成

（8+4）÷2呢？

所以混合运算至少得包含两个算式。

2、自主编写综合算式。

你能像老师一样用8、4、2编写混合算式吗？

小组合作编写综合算式。

3、展示学生作品并分类。

第一类：只有加减或只有乘除法，按照从左往右的顺序计算。

观察这一类算式，它们的数字相同，计算的顺序也一样，为什么咱们的计算结果却不一样呢？

第二类：算式中既有加减法又有乘除法，先算乘除法再算加减法。

第三类：有括号的算式里要先算括号里的。

4、算一算

老师也写了四个算式，你们会计算吗？