人教2011课标版《 有余数除法》优质课教案下载

人教2011课标版《 有余数除法》最新教案优质课下载

教学重点:

有余数除法的含义。

学习有余数的除法的意义。

教学难点：

余数与除数的关系。

有余数的除法在实际生活中的应用。

教具准备：草莓卡片、盘子若干，小棒若干。

教学过程：

一、设疑自探

1.猜谜语引入

师：一物真奇怪，胖也快，瘦也快，胖能天上飞，瘦了落下来。（打一物体）

生：气球。

师：老师这里也有一些气球，老师不看屏幕，你们说出气球的号码，老师就能知道是什么颜色，不信试试?(出示气球图)

生：7号。

师：蓝色。

生：16号。

师：绿色。老师厉害吧，通过今天的学习，你们就知道了其中的奥秘啦！

2.出示课件：有6个草莓，每2个摆一盘，可以摆几盘？

有7个草莓，每2个摆一盘，结果怎样？

自探提示：1.读一读，同桌说一说你知道了什么？

2.摆一摆，小组内说一说你是怎样做到的？多一个草莓还能摆一盘吗？

3.试一试，列出算式并说出它们分别表示什么？

4.比一比，它们有什么不同？

二、解疑合探

展示自探成果