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人教2011课标版《 秒的认识》优质课教案下载
第 1课时
教学目标：
1、使学生认识时间单位秒，知道秒是比分更小的时间单位，并知道1分=60秒。
2、让学生初步建立1分、1秒的时间观念，通过各种活动准确的体验一分、一秒。
3、渗透珍惜时间的教育，培养学生珍惜时间的良好品质和习惯，增强学生热爱祖国的情感。
教学重、难点：
认识秒，并准确建立一分、一秒的时间观念，知道分秒之间的关系。
教学准备：
多媒体课件
教学过程（主要教学环节、教法、学法）
修改批注
一、引出秒的概念。
1、今天老师给同学们带来了一个老朋友，你们想知道是谁吗？
2、请同学们仔细观察,钟面上有什么？（时针、分钟、12个数字、大格、小格）
3、请同学们再仔细观察钟面发生了什么变化？（出示秒针）
这根针跟其他两根针有什么不一样呢？（最细最长）
师：在钟面上也是跑的最快的那根针。
4、你知道生活中在哪些地方要用到时间单位秒吗？（生先说）
（出示第59页主题图）在春节联欢晚会上，主持人和观众们都在期待着新年钟声的敲响。他们正在倒计时（大家一起倒计时吧）：十、九、八、七、……二、一）
过斑马线时，同学们一定要遵守交通规则，绿灯亮时才能通过。
在体育课跳绳活动中也用到了秒。
跑步比赛中也用到了秒。
师小结：像这样计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的单位，今天就来认识秒。（板书：秒的认识）
二、新课
（一）秒的认识