《 解决问题》优质课教案下载

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重点：掌握时间单位之间的简单换算方法，能进行一些简单的时间计算。

难点：结合生活实际灵活地解决求经过的时间的问题。

教学过程：

复习导入

同学们，我们学过哪些时间单位？

1时=（）分，1分=（）秒

探究新知

1.时间的换算

师：沈阳方特欢乐世界是东北地区规模最大的第四代主题公园之一，今天钟老师就带领我们三（1）班的学生去沈阳方特欢乐世界玩，你们高兴吗？

师：现在有两条路线可走，第1条路线需要2小时到达，第2条路线需要100分钟后到达，问题:选择哪条路线省时间？什么叫“省时间”？

生分析:单位不统一，无法比较，先转化成相同单位的，再进行比较。

生：1时=60分，2时就是2个60分相加，60+60=120（分）

所以2时=120分 100分<120分，选择第2条路线省时间。

巩固做一做：3时=（ ）分 4时=（ ）分

3分=（ ）秒 2分=（ ）秒 1分40秒=（ ）秒

2.时间的计算

师：看来咱班同学们对于时间的换算掌握的不错。我们现在已经到了方特欢乐世界，来到了恐龙危机馆，说说:你看到了哪些数学信息？要我们求的问题是什么？

生:10:30开始进馆参观，10:45结束参观。求参观恐龙危机馆用了多长时间？

小组讨论，汇报交流

（1）数小格的方法：从10:30分针指向6，到10：45分分针指向9，沿顺时针方向数一数钟面上走个多少个小格，1、2、3、····15个小格，所以参观恐龙危机馆用了15分钟。

（2）数大格的方法：时针都是始终在10和11之间，分针从6走到9，走了3个大格，每个大格是5分钟，53=15（分）所以参观恐龙危机馆用了15分钟。

（3）计算的方法：都是10时多，直接用45-30=15分。

或10时45分-10时30分=15分

总结：经过的时间=结束时刻—开始时刻

验证计算结果是否正确：10时30分过15分就是10时45分，所以参观恐龙危机馆用了15分钟是正确的。