三年级上册《 几百几十加减几百几十笔算》公开课教案下载

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本单元实在学生比较熟练地掌握万以内的加法和减法(一)的基础上,进行深入学习万以内的加法和减法。学生运用已有的知识能够自主探究出三位数加三位数的计算方法,可以放手由学生去探索,教师适时点拨三位数加三位数的算理相同数位对齐。要从个位加起。哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1。

重点难点:

教学重点:掌握三位数加三位数的计算方法。

教学难点:理解三位数加三位数的算理。

教学过程

第一学时：

教学活动

一、创设情境，激趣导入：

课件出示第36页主题图

师:看看你认识这些湿地野生动物吗?把你了解的情况给大家说一说。

学生自由回答。

师:湿地孕育了丰富多样的湿地野生动物。下面是关于中国湿地部分动物种类的统计表,说说你从中知道了什么。

生1:我知道了湿地动物主要可以分为三类,有鸟类、爬行类和哺乳类。

生2:我知道了其中鸟类最多有271种;哺乳类最少,只有31种。

生3:我知道了爬行类有122种。

师:同学们观察得很仔细,从表格中获得了有价值的数学信息。今天我们研究的问题就与这些湿地野生动物的种类有关,有信心学好吗?

二、探究体验，经历过程：

师:现在根据表格中的信息,我们能提出那些数学问题呢?

由学生自由发言。

师:谁能告诉老师我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种?该怎样计算呢?

学生尝试独立列竖式笔算;教师巡视了解情况。

由学生讨论汇报探究结果

生1:就是把鸟类和爬行类动物的种数相加,算式是271+122.

生2:用竖式笔算。

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