三年级上册《 几百几十加减几百几十笔算》集体备课教案设计

三年级上册《 几百几十加减几百几十笔算》集体备课教案优质课下载

　　【教学重点】

　　1．掌握几百几十加几百几十口算和笔算的算法。

　　2．培养学生解决问题的能力。

　　【教学难点】掌握几百几十加几百几十口算和笔算的算法。

　　【教学过程】

　　一、复习旧知

　　教师出示两位数加两位数的算式，1、让学生抢答；2、竖式计算。

二、出示学习目标。

三、自学指导（一）

1．出示主题图，让学生观察，说说图上的内容。售货员阿姨在干什么？

2．观察表格，说一说知道的数学信息，并提出问题。

四、探究新知（一）

　　1．学生自主解决第一个问题：上午和下午一共卖出多少个“海宝”？

　　2．请一个同学板演，其余同学自己在练习上写出算式。

　　3．订正算式。

　　4．现在我们再动动脑，想一想应该怎样计算。

　　5．提出要求：

　　（1）先独立计算。

　　（2）计算完成后同桌交流。

　　3．组织学生汇报。

用口算。因为38+55=930　　所以380+550=930

　　用竖式计算。百位、十位和个位分别对齐，然后从个位开始算起。

　　4．同学们能想到两种那么好的方法来计算，而且还提醒我们竖式应该怎样计算。我们写竖式的时候要注意每个数位上的竖对齐，如果满了十就向前一位进一。

　　5．但是老师还是有个疑问：为什么百位上不是8呢？

让学生回答：因为十位上的8+5=13，向百位进了1，百位上就是应该是3+5+1=9，竖式计算时进的1要写上，算的时候不要漏掉了。