人教2011课标版《 几百几十加减几百几十笔算》公开课教案下载

人教2011课标版《 几百几十加减几百几十笔算》公开课教案优质课下载

4、引导学生感受计算方法的多样性。

5、能结合具体的情况提出问题，解决问题。

教学重点：掌握三位数减法（被减数是整百数）的计算方法，提高计算正确率。

教学难点：退１作10，第二次退位后10变9，因为要减去上次退的1

掌握三位数减法（中间有0）的计算方法，能提高计算正确率。

教学过程：

一、复习导入

1、笔算练习

465-76＝

计算后回顾三位数连续退位减法的要领。

2、解决问题

2004年计划生产385部国产电视动画片，2005年计划生产500部国产电视动画片。2005年比2004年计划多生产多少部动画片？

二、提出问题，探究新知

1、出示算式　　500-385＝

观察这道算式和前面学习的有什么不同？板书课题：整百数减三位数

先独立思考，估计一下500-385的得数会是多少？并说说估算思路。

2、小组讨论，探究方法

师：你能准确计算出得数吗？看谁的方法多。（先要求学生独立思考，把自己想到的方法写在练习本上，然后再要求小组讨论。把自己的方法讲给同学听，对方法进行汇总和分类。）

3、汇报结果，展示方法的多样化。

方法一： 500-400=100 100+15=115

方法二： 385=300+85 500-300=200 200-85=115

方法三： 5 0 0

— 3 8 5

1 1 5

4、小结，口算是我们以前的学习方法，今天我们还要学会笔算的方法（强调竖式计算）计算整百数减三位数的连续退位减法时，个位不够减要从十位退1，十位是0，要从百位退1当10个十，再从十位退1到个位作10，这时十位剩9。