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三年级上册《 解决问题》最新教案优质课下载
年级:三年级 科目:数学 姓名:
课题
解 决 问 题(教材第43页例4)授课时间课时
教
学
目
标结合具体情境,经历探索连加运算的计算方法的过程。
掌握连加运算的计算方法并能正确计算。
3.学生在解决简单问题的过程中学会估算,体会数学与生活的密切联系。
重点学生掌握连加运算的计算方法并能正确计算。难点学生能结合实际情况,确定解决问题的策略。
前置
任务
设计
1、我知道小红的爸爸、妈妈在买什么。
2、我知道信息是: 问题是:
3、根据信息,我能帮助收银员算一算应收多少钱。
4、根据信息,我能帮助小红的爸爸算一算应该准备多少钱。课 堂 教 学 过 程一、情景引入
师:生活中有许多问题需要用数学知识解决,这节课我们共同解决生活中的问题。(板书课题)
二、探究新知
1、课件展示例4.
师:仔细观察情景图,需要解决的问题是什么?谁能告诉大家?
指名说给大家。
师:老师相信你们一定能解决这个问题,请同学们把你的课前小研究请出来。
小组内交流讨论,教师巡视指导。
2、小组为单位汇报学习成果。