1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《 加法》最新教案优质课下载
3.结合所学知识对学生进行保护野生动物的教育。
教学重点 ：万以内的加法（不进位加法和进位加法）的计算方法。
教学难点 ：理解进位加法的算理。
教具准备：教学课件
教学过程： 一、复习计算，激活经验.
1、口算： 16+28= 50-34 = 250-70=
140-60= 340+200= 800+400=
2．笔算下面各题。43+52=?? ?? 47+51=? ?
二.创设情境，激趣导入。
同学们，你们喜欢动物吗？看看你认识这些湿地野生动物吗？把你了解的情况给大家说一说。（课件出示第36页主题图）
三、探究体验，经历过程。
1、教学例1.
引导学生解答：我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种？
列式： 271+122=
想一想，竖式应该怎样写呢？自己试一试。
学生尝试独立列竖式笔算；教师巡视了解情况。
组织学生展示交流竖式计算的方法及结果： 2 7 1
+1 2 2
3 9 3
强调，笔算方法跟我们以前学习过的笔算方法一样：都是相同数位对齐，从个位加起。
课堂练习：
夺红旗（笔算）
3.教学例2.
算一算：我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种吗？
组织学生交流展示竖式计算方法，重点说清十位上3+7=10，只要在十位下面写0，同时向百位进1. 2 7 1