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三年级上册《 加法》新课标教案优质课下载
二、教学目标:
1、引导学生利用旧知,学会三位数加三位数的计算方法。?
2、学生通过自主思考和小组合作探究等活动,理解三位数加三位数的不进位、进位算理,掌握万以内数加法的计算方法。?
3、结合所学知识对学生进行保护野生动物的教育。
三、教学重点:理解万以内数的不进位、进位加法算理,能够正确计算三位数的加法。
四、教学难点:理解万以内数的进位加法算理。
五、教具学具:PPT课件
六、教学设计:
(一)、创设情境,复习旧知
师:同学们中秋假期你们玩得开心吗?
生:开心
师:看到你们玩得这么开心哪!羊村的小羊们也打算坐火车去玩玩,瞧!这部火车来了,可是火车上的问题却难倒了喜羊羊他们,聪明的你们愿意帮帮他们吗?
以开小火车的形式,学生计算两位数的口算题
13+27= 8+82= 36+21= 17+50= 18+7=
师:在同学们的帮助下火车开得又快又稳
看他们又遇到难题了,笔算:43+50= 47+61=
生自主计算
学生汇报答案,并说出如何计算的
师:同学们同意他俩的答案吗?
课件出示答案及计算过程
(二)、创设情境,提出问题
师:你们可真棒,在同学们的帮助下,羊村的小羊们顺利到达了目的地,为了感谢你们村长慢羊羊准备邀请你们一起去湿地公园参观参观。
课件出示湿地图片,老师讲解“湿地是我国重点的保护地带,这里生活着许多稀有的动物和植物,所以我们从小就要有自觉保护大自然的意识。”
师:那你们想不想知道这些动物在我们国家的生存状况呢?这里是我国湿地部分动物种类的统计表,观察这幅图你能从中获取哪些数学信息?
生1:鸟类271种