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人教2011课标版《 加法》集体备课教案优质课下载
2、会笔算三位数加三位数的不进位加法和一次进位的加法。
（二）过程与方法：
1、通过解决实际问题来学习计算方法，并通过计算去解决实际问题。
2、通过自主探索、讨论、交流等活动，培养学生的计算能力和数感。
（三）情感态度与价值观：
1、通过学习，了解中国湿地部分动物的种类，增强保护野生动物的意识。
2、在学习中，养成认真计算的好习惯。
【教学重点】
掌握三位数加三位数一次进位加法的笔算方法。
【教学难点】
理解一次进位加法的算理。
【教具、学具准备】
教学课件，游戏抽奖卡，小红旗，练习卡；练习本。
【教学内容】
《义务教育教科书?数学》三年级上册36～37页的内容。
【教学过程】
一、情景激趣，导入新课。
教师创设学生到动物园参观的故事情节，出示主题图，引入新课。
（课件呈现教材36页的主题图认识动物并知道它们属于哪一类动物）
二、教学新课。
1、教学例题1.（第一关）
（课件出示例题1）学生独立完成，师巡视检查完成情况。
请个别学生回答如何列式计算。根据回答，在课件出示板书：
例1：２７１＋１２２＝３９３（种）
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