三年级上册《 减法》集体备课教案设计

三年级上册《 减法》集体备课教案优质课下载

（一）知识与技能

1.使学生理解和初步掌握连续退位的三位数减法的计算方法，会计算连续退位的三位数减法，会对减法进行验算，养成验算的习惯。

2.培养学生的计算能力、解决问题能力和数学应用意识。

（二）过程与方法

通过合作探究、动手操作、交流分享等活动，让学生掌握连续退位的三位数减法的计算方法。

（三）情感态度和价值观

　　帮助学生养成细心计算、及时验算等良好的计算习惯，培养学生的合作探究能力。

二、教学重难点

教学重点：掌握三位数减三位数的连续退位减法的计算方法。

教学难点：正确笔算三位数减三位数的连续退位减法。

三、教学准备

计数器 课件

四、教学过程

1.复习旧知，引入新知

1-1 算一算（课件出示）

465-76= 305-52=

1-2 指定某名学生板演，其余学生在练习本上笔算。

1-3 集体反馈，回顾计算法则。

1-4 引出新课，板书课题。

【设计意图】以复习旧知的方式导入，既巩固旧知，又能很自然地引出新课题。

2.合作探究，掌握算法

2-1 课件出示例题。

例3 2004年计划生产158部国产电视动画片，2005年计划生产403部国产电视动画片。2005年比2004年计划多生产多少部动画片？

2-2 学生读题，初步理解题意和所求问题。

2-3 学生思考后，说说怎么列式？