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三年级上册《 解决问题》公开课教案优质课下载
总课时
1
知识检测
教学目标
1、让学生经历探索三位数加两、三位数笔算方法的过程，能用竖式计算和在1000以内进位和不进位的三位数加法。?
2、使学生比较透彻地理解万以内笔算加法的计算法则，提高学生的计算水平。?
3、让学生感知数学在实际生活中的应用，体验数学与生活的密切联系。?
4、培养学生独立探究、合作交流的学习习惯，激发学习数学的兴趣。
一、判断对错。
1 6 5 7 4 6 + 8 2 + 2 1 9
1 4 7 9 6 5
二、解决问题。
在商店，明明要买这样的一套运动服和一双
运动鞋，一共需要多少钱？
运动服 138元
鞋 48元
教学重点
难点
能应用加法法则准确地计算三位数加两、三位数进位和不进位的加法题。?
理解笔算加法的算理。
情感教育
体验合作探究的乐趣，培养学生的合作意识，并感受数学与生活的联系，发展学生的思维。
教学具准备
多媒体课件
教学设想