人教2011课标版《 笔算乘法》优质课教案下载

人教2011课标版《 笔算乘法》最新教案优质课下载

教学重难点：

学会乘法竖式的书写格式，了解竖式每一步计算的含义。

教具准备：

多媒体课件

教学过程：

复习导入：课件出示一座“通往数学王国的智慧桥”，引出复习题。

(师：谁能顺利的通过智慧桥，就能去到神奇的数学王国。你们想去吗？那就一起去看看吧)

（1）口算：20×3= 30×4= 6×50= （真聪明）

（2）想一想：5个3是多少？ 5×3=15（你们真是太能干了，恭喜你们顺利通过智慧桥来到了神奇的数学王国）

学生通过答题，顺利通过智慧桥，到达神奇的“数学王国”。

新的一天开始了，神奇的数学王国里正在举行画画比赛，他们分三人一小组进行合作，瞧，他们多团结，我们一起去看看吧！（课件出示主题图）

认真观察画面，说说你从图中看到了什么？（学生观察、反馈）

预设：他们每人都有一盒彩笔，每盒12枝。

（师：你的眼睛真雪亮） (师：你观察的真仔细)

引导学生提出例1中的问题：那你能提出一个用乘法解决的数学问题吗？

预设：一共有多少支彩笔？（这个问题提得真好，非常有价值，值得我们去研究）

3、出示问题：怎样算一共有多少枝彩笔？

二、探究新知

1、求一共有多少枝彩笔，也就是求几个几是多少呢？

师：对，求3个12是多少，我们就用 乘法解决。

可以怎样列式？齐答 12×3=

师课件出示12×3= （你们真厉害）

2、想一想：这道题与我们前面学习的乘法有什么不同？（把你的看法告诉大家好吗）

师根据学生的回答小结：我们前面学习的是整十数乘一位数，12×3中的“12”

不是整十，所以计算起来比较麻烦。那我们应该怎样计算这道乘法算式呢？