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三年级上册《 长方形和正方形的周长》最新教案优质课下载
创设情境
明理导标
自主探究
小组合作
交流展示
精讲释疑
交流课前预习内容，明确本节课的学习任务
一、复习旧知
问题：1. 你认识这两个图形吗？
2.长方形和正方形有什么特点？什么叫周长？
3. 你能分别算出这两个图形的周长吗？可以用手指画一画。
二、探索长方形、正方形的周长计算方法
导学1：（1）.自学课本P85,探索长方形和正方形的周长计算方法有哪几种方法，你喜欢那种方法？
（3）.小组合作交流
（4）.成果展示
三、巩固练习，应用拓展
（一）一个长方形花坛的长是5米，宽是3米。
这个花坛的周长是多少米？
（5＋3）×2＝16（米）
导学2：（1）自学提示，你能算出这个花坛的周长吗？ 怎样列式？你是怎样想的？
小组合作交流。
（3）成果展示。1、教师订正预习内容，出示本节课的学习目标。
2、教师用ppt出示导学提示，学生根据导学提示学习新知。
学生根据导学提示小组合作，自己动手、动脑去操作、用小棒探索长方形、正方形的周长计算方法。
小组合作交流