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《 长方形和正方形的周长》公开课教案优质课下载
教学重难点
教学重点：让学生自主探索长方形、正方形的周长计算公式，并能熟练地计算长方形、正方形的周长
教学难点：让学生学会解决有关长方形、正方形周长计算的简单实际问题
教学准备
教具：课件
学具：长方形和正方形卡纸，直尺
教学过程
导入
师：同学们有没有看过动画片《熊出没》？今天我们把熊大、熊二请到这里来好不好[课件展示]
生读：熊大围着长方形操场跑一圈，熊二围着正方形的操场跑一圈，他们谁跑的距离远一些？
SHAPE ﹨ MERGEFORMAT
生答：熊大远、熊二远、一样远
师：不急，学完今天的知识我们就会知道谁远了。
师生总结：熊大熊二跑的路线就是上图中红色线，引出前面学过的知识―周长，今天我们要学习的知识就是――
板书：《长方形和正方形的周长》
任务呈现
探究长方形的周长
画出课前准备好的长方形卡纸的周长，量出四条边的长度并标出
和同桌交流计算出长方形的周长及计算的方法
学生通过合作交流、教师引导后，展示成果：
长+宽+长+宽
长2+宽2
（长+宽）2
鼓励学生用自己觉得最简便的方法完成课本上的公式
长方形的周长＝