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《 长方形和正方形的周长》最新教案优质课下载
2.能灵活运用所学知识解决生活中的 实际问题。
【教学准备】长方形、正方形、尺子、多媒体课件。
【教学重点】理解周长的含义。
【教学难点】掌握长方形和正方形的周长计算方法
教学过程：
一、复习铺垫，导入新课。
用铅笔描出下面长方形和正方形的周长。
二、小组讨论、新知构建。
通过独学、对学、群学完成一份导学案，找出求长方形和正方形的周长的计算方法。
三、动手操作、小组展示。
小组1来展示已知长方形的长是6厘米，宽是4厘米。计算长方形的周长。
我们小组是这样计算长方形的周长：
方法1： 。方法:2： 。
方法3： 。方法4： 。
方法比较：我觉得 。
我发现：求长方形周长需要知道长方形的 。
我归纳：长方形周长=
小组2来展示已知正方形的边长是5厘米。计算正方形的周长。
我们小组是这样计算正方形的周长：
方法1： 。方法:2： 。
方法比较：我觉得 。
我发现：求长方形周长需要知道长方形的 。
我归纳：长方形周长=
三、能力提升。
课本P85页“做一做”1、2题