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《 分数的简单应用》新课标教案优质课下载
让学生能够利用分数知识解决具体生活情景中的问题,体验数学学习的乐趣,积累数学活动的经验。
教学准备:课件、板书磁力贴、集合圈图
学具准备:小棒、双色圆片、双色三角形、彩笔
教学重点:理解求一个数的几分之几可以用已经掌握的整数除法和乘法的知识来解决。
教学难点:理解求一个数的几分之几可以用已经掌握的整数除法和乘法的知识来解决。
教学过程:
复习回顾
师:同学们我们之前学习了分数,你能用分数表示图中的涂色部分吗?
课件出示:
预设:把一个正方形平均分成4份,每份是它的1/4。
师:大家都同意吗?
师:那这个呢?课件出示
预设:3/8。把一条线段平均分成8份,每份是它的1/8,涂了3份就是3个1/8,也就是3/8。
师:(指着3/8)谁能介绍一下这个分数各部分的名称。
预设:3是分子,横线是分数线,8是分母。
师:那你能说说分子和分母个表示什么吗?
预设:8表示把线段平均分成8份,3表示涂色涂了3份。
师:那右边这部分是线段的几分之几呢?
预设:3/8
师:你是怎么得到的?1-3/8=5/8
师:那1指的是什么呢?
预设:整条线段。
师:你们学的真扎实,老师要提高难度了。
课件出示
预设:把这些五角星看作师一个整体,把它们平均分成5份,每份是它的1/5,涂了2份就是2个1/5,也就是2/5。