三年级上册《 9　数学广角──集合》公开课教案下载

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教学重难点：

1.会读集合圈中的信息，会按条件填写集合圈。

2.使学生会借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。

教具准备：课件、

教学过程：

一、激趣导入，明确主题：

1、脑筋急转弯导入：

房间里有两个爸爸和两个儿子，却只有三个人，这是怎么回事？

引导学生质疑，集体交流（两个爸爸和两个儿子实际上是爷爷、爸爸和儿子）

2、师总结，引出课题：

师：同学们非常聪明。爸爸既是爷爷的儿子，又是儿子的爸爸。爸爸有两种身份，这里重复算了一次。今天我们研究的就是与这有关的一类问题。（课件出示：数学广角——集合）

二、引导探究，发现规律：

1、出示：三（1）班参加跳绳、踢毽子比赛学生名单

跳绳

杨明

陈东

刘红

李芳

王爱华

马超

丁旭

赵军

徐强

踢毽

刘红