三年级下册《 整理和复习》优质课教案下载

三年级下册《 整理和复习》最新教案优质课下载

情感态度与价值观 使学生进一步体会计算与生活的密切联系，增强应用意识。

教学重点：正确口算和笔算，并能用所学知识正确灵活地解决实际问题。

教学难点：正确口算和笔算，并能用所学知识正确灵活地解决实际问题。

教学方法 ：整理归纳法、练习法

教学准备： 课件、练习本

教学过程

一、谈话引入，复习整理

1、在每学习一个类型的知识后，整理和复习是帮助我们梳理知识、查漏补缺的重要方法。

2、今天这节课我们就一起对两位数乘两位数进行整理和复习。

3、汇报：本单元学了哪些内容？还有什么问题？

①两位数乘两位数；②口算；③估算；④笔算：不进位乘法、进位乘法；⑤解决问题。

二、分类复习，整理提高。

1、教学教材第58页第1题。

昨天老师请大家完成书第58页第1题，现在请打开书，我们一起来对对答案看看你的计算能力是不是有所提高。（集体订正）

（1）对比梳理知识。

红色这些乘积所对应的乘数有什么共同的特征？（两位数乘整十数）

像这些两位数乘整十数你们是用什么方法计算的？（复习口算）

你能从中任选一题为例说说你的口算的方法吗？（小结口算方法）

（2）口算练习： 20×60 90×30 80×80 15×20

700×30 80×40 50×70 400×20

（3）我们再来看表格中这些蓝色的得数所对应的乘数还有整十数吗？像这样的两位数乘两位数口算就不容易了，我们一般就会选用笔算。

我们也选一题来说说笔算的方法吧。（总结笔算方法）

我们一起练练：42×18 39×11 57×28 42×12 63×47

你是怎么估算的？能有几种方法？

2、解决问题