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《 3 复式统计表》新课标教案优质课下载
3．通过学习，使学生进一步体会统计与现实生活的密切联系，感受学习的乐趣，树立学好数学的信心。
内容分析
复式统计表是把两个（或多个）统计项目的数据合并在一张表上，并可清洗、明了地反映数据的情况。这种处理、呈现数据的方法，是学生以后学习复式条形统计图、复式折线统计图的基础。
学情分析
通过二年级下册“数据收集整理”这一单元的学习，学生对收集数据、记录数据已经有初步的体验，会将数据整理后填入单式统计表，并能根据统计表中的数据做简单的分析和体验统计的方法和意义。
教学重难点
1.使学生认识复式统计表，会根据复式统计表解决一些简单的实际问题。
2.通过数据的整理和分析，使学生能对数据作出简单的判断和预测。
教学策略
1.让学生经历“复式统计表”产生的过程，体会其必要性，培养数据分析观念。
2.要注重培养学生对统计数据的解读能力。
课
堂
教
学
过
程
设
计
思
路
教学环节
问题情境与
教师活动
学生活动