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人教2011课标版《 笔算乘法（进位）》新课标教案优质课下载
两位数乘两位数的笔算乘法（进位）法则。
三、教学准备：课件
四、教学过程：
A：复习
1、课前练习笔算（课件2）
42×21＝ 23×13＝
2、学生练习，并让学生到黑板演算，集体点评，点出关键：用个位的数乘时，积的末尾对其个位；用十位的数乘时，积的末尾对其十位；并要分开两行书写。
3、回顾两位数乘两位数的笔算乘法计算法则--不进位（课件3出示）
B、新课：（教学49页例4）
1、铺设（课件3）： 48×7＝ 48×3＝
让学生练习解答，集体订正。（回顾一位数乘法中进位乘法的方法）（课件5）
2、教学例2(课件6)
请同学们自我读题理解题目数量关系，列出算式。
48×37＝（课件7）
设疑：刚才我们回顾了两位数乘法不进位的一位数乘法进位的计算方法，你能根据所学的知识笔算这题吗？大家尝试一下！相信大家一定行！
48×37＝1376（盒）
4 8
×3 7
3 3 6
1 4 4
1 3 7 6 答：一共需要1376盒酸奶。
（出示课件8：提示计算方法中的几点，总结两位数乘法计算法则（进位）（课件9），读一读计算法则）
C、课堂练习
1、50页第一小题‘学生在书本或练习本中练习.
2、50页第三小题‘学生在书本或练习本中练习.