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《 24时计时法》新课标教案优质课下载
在自主探究计算简单的经过时间过程中，初步掌握一些求简单的经过时间的方法，进一步发展学生的推理能力和解决问题的能力。
（三）情感态度和价值观
体会简单的时间计算在生活中的应用，建立时间观念，体会合理安排时间的重要性，养成珍惜时间的良好好习惯。
二、教学重难点
教学重点：会计算简单的经过时间，加深学生对24时计时法的认识。
教学难点：理解计算经过时间方法的原理。
三、教学准备
课件、钟面。
四、教学过程
（一）复习
1、普通计时法与24时计时法互换
亮亮的作息时间表
普通计时法
24时计时法
内容
上午?8：00
8:00
到校
?中午12：00
下课
在校午休
下午4:00
16:00
放学
?晚上9:00