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三年级下册《 解决问题》优质课教案下载
2.进一步感知和体验时间，逐步建立时间观念。
3.进一步了解数学在现实生活中的应用，增强学习数学的兴趣和信心，进一步培养独立思考的习惯。
【重点、难点】
根据具体情况灵活计算经过时间。
【教学准备】
钟表模型、课件PPT等。
【教学过程】
一、复习旧知
1、用24时计时法表示下列时刻。
上午8时是 （ ）
下午3时是 （ ）
上午11时是（ ）
下午5时是 （ ）
中午12时是（ ）
晚上10时是（ ）
2、请把时间飞到正确的位置。
上午7时30分 22:00
下午1时30分 14:30
下午2时30分 13:30
晚上9时30分 7:30
晚上10时 21:30
3、情景导入
课件出示情境图。
师：同学们，你们喜欢看动画片吗？
生：喜欢！