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《 整理和复习》新课标教案优质课下载
2、通过解决实际问题，学生知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻；初步理解时间和时刻的意义，学会计算简单的经过时间。
3、教育学生要珍惜时间，做时间的主人。
教学重难点
重点：系统地掌握年、月、日的有关知识；掌握24时计时法和一些简单的时间计算。
难点：计算经过时间，特别是涉及第二天的。
教学设计：
游戏活动导入新课
同学们，到这一单元为止，我们学习了很多时间单位，这节课我们来闯闯关，看谁学的好！
知识整理，梳理归纳
1、教师出示学习单：
年
（ ）个月，（ ）个季度。平年（ ）天，闰年（ ）天。
月
31日：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）各月
30日：（ ）（ ）（ ）（ ）各月
28日：（ ）月
29日：（ ）月
日
（ ）时
时
（ ）分
分
（ ）秒
秒
2、提问学生，进行汇报。