《 简单的小数加减法》新课标优质课教案设计

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1、 通过熟悉光头强的买电器的生活情景，学生能提出加减法问题，探索口算整百、整千数的加减法的方法。

2、 能正确熟练地进行计算，发展口算能力，培养学生的综合应用能力。

3、体验数学与生活的密切联系，形成良好的思维习惯。

教学重点：掌握整百、整千的进（退）位加减法的算法的多样化与优化。

教学难点：掌握口算方法并口述其算理。

教学准备：课件、卡片、奖品

教学过程：

一、情境导入，激发学生学习兴趣。

1、师：同学们你们看过动画片熊出没吗？

生：看过！

2、师：谁来说说动画片里面有哪些人物呢？

生：熊大和熊二，还有光头强。

师：你们真了不起，里面谁最聪明？但是光头强经常在锯木头去买的时候熊大和熊二老欺负光头强，还把头强的木屋弄坏了，导致家里面的电器也坏了， 光头强说家里的家电被熊大和熊二弄坏了，要重新买新的，是价格不知道怎么算？你们愿意帮帮他吗？

生：愿意。

师：你们真是好孩子，好，咱们开始吧，先看看各种家电的价格，看看谁反应比较快！

【出示课件： 】

闹钟：8+5=（13）元电池：13-5=（8）元插座：15-10=（5）元

电吹风：7个十是（70）元

电风扇：20个十是（200）元。

电视机：10个百是（1000）电冰箱：2个千是（2000），2000是（20）百。

洗衣机：（6500）是由6个千和5个百组成的，也是（65）个百。

师：刚才这些同学证明了自己是个聪明又勇敢，孩子们都想像他们一样吗？

生：想！

师：不急，老师这还有很多可以让同学们展示自己的机会！

我们知道像70这样的数叫整十数，那你知道像200这样的数叫什么名字吗？请你说。